主讲人：陆小飞

主讲人介绍：宾夕法尼亚州立大学应用语言学系George C. and Jane G. Greer冠名教授。主要研究领域包括语料库语言学、学术英语、二语写作、二语习得及计算机辅助语言教学。现任Journal of Second Language Writing副主编。在Applied Linguistics, Language Learning, Studies in Second Language Acquisition, TESOL Quarterly 和The Modern Language Journal等权威期刊发表论文110余篇。2022年以来持续入选斯坦福大学发布的语言学领域全球2%顶尖科学家“年度影响力”和“终身影响力”榜单。开发的句法与词汇复杂度分析器得到国际上二语写作与习得研究者的广泛应用。

讲座内容：本报告聚焦人工智能（AI）快速发展背景下外语教学与研究领域中的AI素养问题，系统探讨功能性与批判性AI素养的内涵、应用、发展与评估。报告首先对功能性与批判性AI素养的核心概念进行界定，梳理其关键构成要素，并分析二者在外语教学与研究情景中的互动关系与互补作用。在此基础上，结合外语教学实践与相关研究成果，重点讨论AI在学习支持、语言评估、反馈生成、学习者自主性发展以及研究数据分析等方面的应用潜力与现实挑战。报告进一步关注外语教师、研究者与学习者功能性与批判性AI素养的培养方式与评估路径。最后，报告提出外语教学与研究视域下AI素养未来研究的可能方向，以期为AI在外语教育中的有效整合提供实践启示。

时间：2026年5月28日 15:50

地点：犀浦校区X30820